Монография посвящена исследованиям различных вариантов профессионального стресса. В 1 главе рассмотрена проблема профессионального стресса, соматоформных и психосоматических расстройств. Дана характеристика физиологических механизмов этих расстройств. Охарактеризованы различные виды профессионального стресса: у преподавателей (высшей школы, детских дошкольных учреждений, средней школы, представлены возможности предупреждения такого стресса). Описан профессиональный стресс у врачей, водителей автотранспорта, спортсменов (охарактеризованы профессиональные риски в организации спортивных мероприятий, в т.ч. с позиций спортивной медицины). Во 2 главе приведены механизмы развития острого и хронического стресса, нейрогуморальной, иммунной реакции, изменений центральной и периферической гемодинамики, транспорта и доставки кислорода, обмена веществ и энергии. Дано понятие аллостаза, описаны стрессассоциированные изменения церебрального кровотока, гендерных различий реакции на стресс вегетативного статуса и гемодинамики, в том числе у лиц с ожирением. Определена роль стресслимитирующих систем в поддержании аллостаза, гомеостаза и энантиостаза. В 3 главе установлены возможности коррекции профессионального стресса через активацию стресслимитирующих систем. Охарактеризован метод транскраниальной электростимуляции, как способа такой активации. Даны общие представления о методе, его обоснование. Представлен способ потенцирования этого метода электрофорезом серотонина. Приведены результаты практического использования этих методов при профессиональном стрессе, описаны необходимые психофункциональные и инструментальные способы оценки эффективности коррекции его проявлений.
Монография рассчитана на врачей, педагогов и научных работников различных специальностей, в том числе специалистов медицины труда, реабилитологов, спортивных врачей, физиотерапевтов, а также студентов старших курсов медицинских вузов.