Рассматриваются вопросы применения активных методов в процессе формирования учебной деятельности в вузе будущих специалистов медицинских специальностей.

Монография может быть использована преподавателями, осуществляющими профессиональную переподготовку по специальности «Преподаватель высшей школы», аспирантами, студентами высших учебных заведений всех специальностей.