Содержание учебного пособия соответствует программе дисциплины «Теория и методика профессионального образования», изучаемой в рамках подготовки кадров высшей квалификации в аспирантуре по направлению 45.06.01 Языкознание и литературоведение. Пособие составлено на основе Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Излагает теоретико-методологические основы организации учебного процесса, раскрывает технологические аспекты разработки компетентностно-ориентированных заданий. Содержит рекомендации по их использованию в образовательной практике в целях создания и контроля сформированности компетенций обучающихся. Пособие разработано на основе результатов научно-исследовательской, методической, экспериментальной работы по изучению компетентностно-ориентированного обучения в высшей школе. Представлены примеры авторских профессионально-направленных контрольно-обучающих материалов и процедур, отвечающие целевым ориентирам современной системы высшего образования, потребностям личностно-профессионального развития, позволяющие усовершенствовать профессиональную подготовку аспирантов.

Материал пособия предназначен для преподавателей высшей школы, обучающих дисциплине «Теория и методика профессионального образования», аспирантов, магистрантов, слушателей курсов и факультетов повышения квалификации научно-педагогического состава. Пособие также может быть полезным всем, кто интересуется современными и актуальными подходами к решению проблем теории и методики профессионального образования.