Вид издания:
Монография
Год:
2017
Издательство:
Издательство ТулГУ
ISSN/ISBN:
978-5-7679-4006-6
ББК:
74.480. 281.1
УДК:
378.091.26
Специализации:
Относится к ВУЗу(ам):
Рассмотрены концептуальные основы исследования современных методов контроля качества знаний студентов в условиях компетентностного подхода. Представлены виды и функции контроля качества знаний студентов, рассмотрены виды рейтинговых систем оценки знаний студентов в современной дидактике высшей школы. Проанализированы и показаны достоинства и недостатки тестового контроля, рассмотрены требования к тестовой системе.
Работа содержит материал, полезный для теоретического и практического использования магистрами, аспирантами и преподавателями профильных специальностей.