Педагогические подходы к выбору методов оптимизации учебной деятельности студентов в образовательном процессе

Автор:

Трушина Е. В., Алиева А. О.

Вид издания:

Монография

Год:

2016

Издательство:

Издательство ТулГУ

ISSN/ISBN:

978-5-7679-3566-6

ББК:

74.480

УДК:

378.091.33

Специализации:

Относится к ВУЗу(ам):

Тульский государственный университет

Каталоги:

Научные публикации (монографии, сборники статей и т.п.)

Рассматривается эффективность внедрения метода ролевой игры в рамках практико-ориентированного подхода для оптимизации учебной деятельности студентов на примере дисциплины «Внутренние болезни».

Монография может быть использована преподавателями, осуществляющими профессиональную переподготовку по специальности «Преподаватель высшей школы», аспирантами, студентами высших учебных заведений всех специальностей.