Монография содержит сведения о феноменологии и механизмах речевого и творческого развития дошкольника, а также описание диагностических и развивающих методик на материале сочинения сказочных текстов.

Адресовано студентам гуманитарных специальностей классических и педагогических университетов, а также преподавателям психологии и педагогики.