Обработка результатов тестирования при оценке знаний обучающихся с использованием методов нечеткой логики

Обработка результатов тестирования при оценке знаний обучающихся с использованием методов нечеткой логики

Автор
Петровичев В. М.; Анцев А. В.; Янов Е. С.
Вид издания
Монография
Год
2017
Издательство
Издательство ТулГУ
ISBN
978-5-7679-4008-0
ББК
74.480.281.24
Относится к ВУЗу(ам)
Тульский государственный университет

В монографии рассматриваются вопросы управления процессом образования. Показана важная роль диагностики обучения. Изучены основные методы и виды контроля, проанализирован опыт организации знаний в ФГБОУ ВО «Тульский государственный университет».

Выявлена важная роль тестирования для контроля знаний обучающихся. Предложена методика повышения точности контроля знаний обучающихся.