В монографии представлены результаты научно-исследовательской, методической и практической работы коллектива авторов по изучению проблемы организации центров повышения квалификации ППС на компетентностной основе образования в вузе в условиях современной модернизации высшего профессионального образования. В работе рассматривается современные методы обучения ППС с целью повышения эффективности подготовки специалистов в высшей школе.

Монография предназначена для магистрантов, аспирантов, преподавателям, руководителям подразделений ВУЗов. Она может быть полезно органам управления образования, занимающимся подготовкой и повышением квалификации профессорско-преподавательского состава.