Предлагаемое издание представляет собой учебно-методическое пособие для формирования и развития профессиональной иноязычной компетенции обучающихся на этапах бакалавриата, прикладного бакалавриата и магистратуры в неязыковом вузе. Пособие предназначено для преподавателей, заинтересованных в повышении эффективности практических занятий по иностранному языку на основе применения практико-ориентированного подхода, а также для студентов – бакалавров и магистрантов – при изучении ими специфических иноязычных терминов, реалий, а также контекстуально-обоснованной профессионально ориентированной лексики по профилю выбранной специальности. Данное издание аккумулирует многолетний опыт кафедры иностранных языков ТулГУ в сфере внедрения интерактивных методов обучения (включая метод кейс-стади) в лингвистическое образование в неязыковом вузе. Выполнение обучающимися предлагаемых заданий позволит найти интересные и нестандартные решения реальных проблем, а также будет способствовать их дальнейшему профессиональному самосовершенствованию.

Учебно-методическое пособие адресовано студентам и преподавателям вузов, а также лицам, интересующимся современными достижениями лингводидактики.